橘羊‧玫瑰‧飛魚

水晴：

我也很擔心上課後的狀況，國中時沒上過美術工藝家政課。
好不容易游上岸，找到新大陸，而面對往後的生存才是新課題。
　　
望著學校給的單子，課程內容是：
基本素描、基礎設計、圖學、字學、廣告學、色彩學、經濟學！
會計概論？這是怎麼回事？
還有每科老師上課要用的工具材料：
要準備平塗筆、鴨嘴筆、針筆、比例尺、軟橡皮．．．
炭筆沒問題，描圖紙是什麼啊？
我跑到教室外去看班級牌名，再去確認龍哥的點名冊，

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水晴：
相對於阿爸的反對，其他親人都以為家族裡要出一個畢卡索了。
 
國中以前很要好的表妹，隔年輪到她考高中。
見面第一句話，就衝著我說：「妳要死後才會成名。」
我在舅媽家美味的飯桌上，邊吃邊想那句話是什麼意思。
等到吃完飯，舅舅打開電視機才發現，
原來是指我讀美術相關科系的事情。

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水晴：

把妳跟我現在的年齡拆開，正好是四個高中生。
這兩組我們會再同班嗎？還是會有著一樣不同的際遇呢？

現在回想，我在那年重獲的「自由」，是非常重要的轉折點。

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網路真的成了遠方朋友的便捷連絡方式，
特別對於水晴，我該在這兒用哪個名字稱呼妳呢？
我們都有太多的暱稱，高中時代的、文章裡的、網路上的，
每個時期有著不同的感受，想要用不一樣的名稱表達心情，
可是那些哪能輕易道出呢。

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